Livré le 7 avril (sections 1., 2., et 3.) et en constrcution pour livraison le 1 mai (sections 4, 5, et 6)
Ici nous nous pencherons sur l'analyse des ODD en termes à la fois d'indicateurs, de suivi, d'évaluation systémique , et d'évaluation économique systémique:
1. Les indicateurs
Livré le 7 avril 2025
Commençons par une video sur les indicateurs associés aux ODD: en regardant et écoutant soigneusement cette video, demandez vous si votre compréhension des indicateurs évolue, votre compréhension de leur place dans le domaine des politiques publiques, et votre compréhension de la possibilité de suivre les ODD en les mesurant.
Il s'agit d'une introduction assez générale sur les indicateurs dans un contexte d'enjeux de durabilité. Il me semble important de démarer par ce niveau de généralité pour vous échauffer le cerveau et pour que vous preniez conscience que l'ensemble de cette partie s'inscrit dans un contexte intellectuel où une certaine prudence dans le traitement et l'analyse des données quantitative s'impose, une première étape facile donc:
LES INDICATEURS DE SUIVI DES OBJECTIFS DE DÉVELOPPEMENT DURABLE (Frédéric Vey et Anne-Sophie Hesse, 2019)
Si vous préférez une version sous forme de texte voyez ici sous l'onglet "transcription"
Après que vous ayez regardé soigneusement la video (ou lu soigneusement la transcription) j'aimerais attirer votre attention sur trois éléments:
(1) Autours de 6:50, Frederic Vey souligne que tous les indicateurs ne sont pas produits par tous les pays. Or pour cette longue leçon je vais développer un exemple quantitatif (analyse conduite par Barbier et Burgess en 2021, cf références) et donc un défis sera de trouver des indicateurs présents dans suffisamment de pays pour conduire des analyses sous forme de régressions statistiques. Rien que cela je trouve est un bel exercice d'apprentissage (Partie II, section 4, ci-dessous).
(2) A la minute 10:00 environ, Frederic Vey nous souligne le défis que constitue l'interprétation des chiffres produits. C'est précisément à une partie complexe de ce défis que ces leçons visent: une interprétation des interactions positives et négatives entre ODD différents relevant d' "univers" différents (vous verrez que je remplacerai le mot "univers" par le mot "système" un peu plus tard).
(3) A la minute 12 nous sommes emmené.es dans une réflexion sur le choix des unité et des classements associés au sein d'ensemble plus grands (l'artificialisation des sols, la France et dans son classement au sein l'Union européenne). C'est une réflexion qui devrait vous être évidente mais qu'il ne faut pas glisser sous le tapis.
Après avoir vu la video vous vous demanderez peut être quels sont les 232 indicateurs ? Vous les trouverez en cliquant ici!
Afin d'avancer dans une réflexion plus fine, j'aimerais qu'à la lumière de cette présentation et de ce que vous savez à présent des ODD vous réfléchissiez sur la la "Loi de Goodhart": Quand une mesure (un indicateur) devient un objectif (une cible) elle cesse d'être une bonne mesure (un bon indicateur). Ce à quoi on ajoute souvent que l'objectif (la cible) cesse dêtre un bon objectif (une bonne cible). Comment discuteriez vous de cela dans un contexte d'ODD?
Ensuite, por faire un tour complet et distancié de la question vous pouvez vous attaquer au sophisme McNamara: un sophisme qui consiste à ne prendre des décision que sur la base d'indicateurs quantitatifs et qui est présenté comme une des raisons de l'aveuglement des Étas-Unis durant la guerre du Vietnam. Comment discuteriez vous de cela dans un contexte d'ODD et d'indicateurs associés?
2. L'analyse systémique
Livré le 7 avril 2025
Une introduction rapide au concept de système et d'analyse systémique:
A présent demandez vous, avant de regarder la prochaine video en quoi les ODD peuvent être le produit d'une pensée systémique, peuvent bénéficier d'une analyse systémique.
3. Une approche systémique des ODD
3.1 Une introduction à cette question
Avant la leçon que j'ai préparée il vous sera bénéfique de regarder cette video:
Aux environs de 1:05 Anne-Sophie Stevance nous parle des "dimensions" économique, sociale et environnementale du développement durable. Faites donc une pause et remplacez mentalement le mot dimension par le mot système, et demandez vous ce que cela change à vos représentations (éléments en itneraction? flux aux frontières, flux aux frontières partagées par ces différents systèmes!!!!, le développement durable serait une sorte de système constitué lui même de (sous-)systèmes et c'est cette imbrication qui serait le défi?).
Oui c'est un répétitif ces videos, c'est incrémental (un peu plus d'information chaque fois) avec rappel des étapes précédentes, je pense que c'est pédagogiquement défendable même sis cela vous prend plus de temps.
Autous et après de la minute 6 il et beacoup quesiton de contexte, somme toute, le contexte c'est une sorte de flux aux frontières d'un système non? Oui?
Cette présentation est étroitement associée à un rapport de l'ICSU sur le sujet. Si vous souhaitez aller plus loin ce rapport est disponible ici: https://council.science/publications/a-guide-to-sdg-interactions-from-science-to-implementation/
3.2 Une approche systémique des ODD:
Livré le 7 avril 2025
4. Un retour plus détaillé sur les cibles et indicateurs associés aux ODD - les contraintes analytiques
Cible et indicateurs potentiels et limites pour une approche quantifiée robuste, toujours Barbier et Burgess (2021) par Jean-Paul Vanderlinden:
Date de livraison prévue: le 1 mai 2025
5. Cadre analytique systémique pour l'évaluation du progrès dans l'atteinte des ODD
Date de livraison prévue: le 1 mai 2025
6. Application du cadre analytique et résultats centraux
Date de livraison prévue: le 1 mai 2025